lunes, 21 de marzo de 2011

Mi mundo


Con esta actividad he aprendido a subir fotos en Flickr, ordenarlas y crear un album. Además ahora puedo buscar amigos o grupos en  Flickr fácilmente para compartir fotos.


En el blog he podido hacer mi primer enlace y no me ha sido complicado ya que en el tutorial de blogs aparece muy bien explicado.

Este ha sido el resultado de la presentación sobre mi mundo.

miércoles, 9 de marzo de 2011

¿Cuál es el papel de las nuevas tecnologías en el currículum de Infantil?

- Uno de los objetivos que se contemplan en el currículum  de educación infantil es que los niños descubran las tecnologías de la información y comunicación. Por ello, podemos observar cómo la iniciación en el uso de instrumentos TIC y el acercamiento a producciones infantiles por medio de TIC son contenidos que debemos tratar en esta etapa.

- Las TIC están presentes todas las tres áreas del segundo ciclo de Infantil. Se presentan como un recurso didáctico y proyección de futuro, como una fuente de aprendizaje que amplia considerablemente los conocimientos del mundo y, por tanto, implica trabajar este medio como un objeto de estudio.

 - En la actualidad las TIC son un medio de comunicación cada vez más necesario, por ello, es muy importante el papel del profesor ya que es el que tiene que introducir el ordenador y adquirir nuevos conocimientos sobre éste.

- El período de 3-6 años es el momento idóneo para integrar las TIC porque en esta etapa se asientan las bases de futuros aprendizajes, hay un mayor crecimiento intelectual, adquieren hábitos de conducta,etc.

- Utilizar las TIC en el aula requiere un buen uso de ellas, por tanto, deberemos utilizarlas siempre con intenciones educativas que nos lleven a una metodología más activa por parte del niño de manera que permita mantener diferentes ritmos de aprendizaje, favorecer la curiosidad y el espíritu de investigación, la experimentación y manipulación, la autonomía..etc.


Tras la lectura del currículum y otros documentos que he encontrado en Internet podemos llegar a la conclusión, de que las TIC están cada día más presentes en la sociedad y debemos introducirlas desde las primeras edades ya que es donde se adquieren las bases de futuros aprendizajes.

Introducir las TIC en el aula supone un cambio en la metodología, la organización de las aulas...a la que el profesor deberá estar preparado. Para ello es muy importante su formación y el buen uso que haga de ellas en el aula.

Utilizar las TIC en el aula supone innovar las formas de trabajo escolar pero con el objetivo de ayudar a los niños a desenvolverse en este nuevo entorno, reflexionando hacerca de él, tomando un papel activo, de manera que se beneficien de sus posibilidades.

Por ultimo, debemos tener presente que utilizar los avances tecnológicos estan significando un cambio importante en la sociedad y por tanto contribuye a la desigualdad social de quienes tienen el privilegio de utilizarlos y quienes no.

Aquí podeis encontrar unas reflexiones interesantes acerca de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en Infantil y Primer Ciclo de Primaria: 

martes, 1 de marzo de 2011

Mi blog

En primer lugar he recopilado información sobre los blogs ya que no sabía en qué consistían. Ahora se que en el blog podemos recopilar textos o información en orden cronológico inverso. Estos textos/información podemos compartirlos con otras personas en la blogosfera y podemos comunicarnos a través de comentarios (intercambiar ideas). También he aprendido que un permalink es un enlace que nos lleva a otra página web y lo podemos hacer seleccionando una palabra que hayamos escrito y pinchando sobre el icono de añadir vínculo que aparece en la barra de opciones cuando creas una entrada (también llamada post). He aprendido que un blogroll es un listado de otros blogs que el usuario suele visitar o sitios web y aparece en una columna lateral de la página. Y que un RSS es un formato de datos que te permite recibir información actual (noticias) sin necesidad de acceder a un navegador con el único requisito de una suscripción. También he aprendido que los widgets o gadgets son miniaplicaciones que nos facilitan el acceso a funciones o información como por ejemplo la calculadora, ventanas con información del tiempo, relojes para el escritorio, etc. Y que el mogglobing consiste en añadir información a tu blog desde un teléfono móvil. Por último, creo entender que un trackback es un enlace inverso que avisa a un blog cuando se está citando una de sus entradas.

Después he mirado distintos blogs de educación infantil (edublogs) y me he fijado en que algunos son como un diario reflexivo donde los profesores escriben sobre las actividades que han realizado. Otros edublogs se dirigen a profesores y padres para que puedan apreciar las diferentes actividades realizadas y les permite exponer sus experiencias. Algunos pretenden que los padres lleven un seguimiento de lo que aprenden en la escuela de manera que puedan colaborar o reforzar estos aprendizajes en casa.
Los profesores utilizan el blog para escribir actividades que han realizado, acompañadas de imágenes, rincones que utilizan, cumpleaños, recursos para educación infantil (fichas, calendarios, historias en video, canciones, cuentos), noticias y videos relacionados con la Educación Escolar.
En los blogs hay enlaces a videos para aconsejar a los padres ante determinados comportamientos de sus hijos o como llevar a cabo determinadas situaciones, (ejemplo que hago cuando mi hijo se porta mal, cómo decirle a mi hijo que va a tener un hermanito). Otros ofrecen artículos de interés, concursos, enlaces de proyectos educativos, recomiendan otras páginas web para que conozcan sus trabajos, novedades, libros y actividades...También ponen recetas de comidas sanas y atractivas para los niños.
También hay blogs de centros educativos y blogs de aula dónde los niños publican noticias sobre las actividades que realizan con ayuda de la maestra (escriben el título de la actividad por ejemplo)

Por último, he creado mi propio blog atendiendo a las pautas que marcaba. No me ha costado mucho y después he ido explorando algunas opciones y he aprendido a cómo cambiar el fondo, el tipo y color de letra, cómo guardar una entrada en borradores, etc. A la vez que miraba el Tutorial Blogger.

En conclusión, he aprendido bastante sobre el funcionamiento del blog además de que pueden ser un recurso muy útil en la educación y no sabía ni que existían. Gracias a ellos podemos intercambiar actividades con otros profesores, manejar información, permitir a los padres un seguimiento de lo que sus hijos aprenden en la escuela, introducir las nuevas tecnologías en el aula, etc.